明天下午3點(diǎn),寬博士將對(duì)話:「慢養(yǎng)有益」主理人,慢養(yǎng)育及全人教育倡導(dǎo)者。曾任鈦媒體總編輯,資深媒體人——楊瑨,一起聊聊在養(yǎng)育下一代過(guò)程中,我們應(yīng)該持有怎樣的心態(tài)?如何將學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三者實(shí)現(xiàn)有機(jī)的融合?
在本次對(duì)話中我們將討論一系列重要的話題:
1、一個(gè)人的原生家庭成長(zhǎng)環(huán)境會(huì)對(duì)養(yǎng)育孩子的成長(zhǎng)有著怎樣的影響
2、同作為家長(zhǎng),寬博士在養(yǎng)育和教育這件事上,為孩子做出最重大的選擇是什么?為自己做出的重大選擇是什么?
3、在養(yǎng)育和教育這件事上,兩位家長(zhǎng)有做出過(guò)一些犧牲?哪些犧牲是值得的?
4、寬博士與嘉賓都是二娃家庭。在城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的環(huán)境中,作為多子女家庭,面臨哪些挑戰(zhàn)?
5、主流教育體系為何對(duì)女孩子更友好?而對(duì)男孩子更挑戰(zhàn)?
6、男孩與女孩的天性,如何決定了他們的成長(zhǎng)歷程差異?
7、養(yǎng)育男孩比較有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)是什么?
8、如何引導(dǎo)男孩與女孩如何更好的合作?
9、社交媒體、教育機(jī)構(gòu)中關(guān)于「什么是好的家庭教育」的內(nèi)容五花八門(mén),是否有用?以及如何去粗取精?如何不在眾多的「二手經(jīng)驗(yàn)」中迷失掉自己?
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|關(guān)于嘉賓

楊瑨「慢養(yǎng)有益」主理人,慢養(yǎng)育及全人教育倡導(dǎo)者,曾任鈦媒體總編輯,資深媒體人,擁有超十年經(jīng)驗(yàn)的資深產(chǎn)業(yè)媒體人,加入鈦媒體前,曾任職中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)下屬研究院,并于多家紙刊擔(dān)任特約撰稿人,管理類(lèi)漫畫(huà)《呆伯特職場(chǎng)定律》大陸版編者,畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué),傳播學(xué)碩士。
|重磅推薦
寬博士在本次直播中依舊會(huì)進(jìn)一步和大家討論關(guān)于“郭惟仁教學(xué)法”中先進(jìn)的教育理念和方法論,幫助大家解決在育兒過(guò)程出現(xiàn)的一系列問(wèn)題,從而實(shí)現(xiàn)“教育逆襲”。

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因人而異,因材施教
因材施教.順其自然.家長(zhǎng)應(yīng)該站在引導(dǎo)的角度上,有些可以培養(yǎng),但不要強(qiáng)求.