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跟誰學(xué)、學(xué)而思、新東方在線、高思被頂格罰款50萬元

近期，北京市市場監(jiān)管局針對群眾反映強烈的校外教育培訓(xùn)機構(gòu)組織專項檢查，依法查處校外教育培訓(xùn)機構(gòu)價格違法、虛假宣傳等行為。

經(jīng)查，北京百家科技集團有限公司（簡稱跟誰學(xué)）、北京學(xué)而思教育科技有限公司（簡稱學(xué)而思）、北京新東方訊程網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司（簡稱新東方在線）、北京高思博樂教育科技股份有限公司（簡稱高思）四家校外教育培訓(xùn)機構(gòu)均有“利用虛假的或者使人誤解的價格手段，誘騙消費者或者其他經(jīng)營者與其進行交易”的價格違法行為。

北京市市場監(jiān)管局對該四家校外教育培訓(xùn)機構(gòu)分別給予了警告和50萬元頂格罰款的行政處罰。

北京市教委通報學(xué)而思網(wǎng)校、高途、有道、猿輔導(dǎo)違規(guī)收費、虛假宣傳等問題

北京市教委會同相關(guān)部門針對學(xué)科類校外線上培訓(xùn)機構(gòu)的招生收費、廣告宣傳、課程師資等內(nèi)容進行了檢查，并發(fā)布《關(guān)于近期檢查學(xué)科類校外線上培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)現(xiàn)問題的通報》，學(xué)而思網(wǎng)校、高途課堂、有道、猿輔導(dǎo)被點名：

一、學(xué)而思網(wǎng)校：在網(wǎng)站、APP全面售賣秋季課程，違規(guī)提前招生收費。以不當(dāng)用語誤導(dǎo)學(xué)生報名繳費。部分直播類課程晚于21:00結(jié)束。

二、高途課堂：在APP等渠道售賣秋季課程，違規(guī)提前招生收費。以明顯低于成本價格售賣課程。以不當(dāng)用語誤導(dǎo)學(xué)生報名繳費。

三、網(wǎng)易有道精品課：在網(wǎng)站、APP售賣暑秋聯(lián)報課程，違規(guī)提前招生收費。以明顯低于成本價格售賣課程。以不當(dāng)用語誤導(dǎo)學(xué)生報名繳費。

四、猿輔導(dǎo)：在平臺促銷暑秋聯(lián)報課程，違規(guī)提前招生收費。以明顯低于成本價格售賣課程。

針對上述問題，北京市教委已責(zé)令相關(guān)機構(gòu)立即停止違規(guī)行為，并限期在本機構(gòu)網(wǎng)站或公眾號顯著位置公示整改措施和結(jié)果。

教育部公開曝光8起違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例

教育部對8起違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型問題進行了公開曝光，8起典型問題分別是：一、2021年2月，天津市咸水沽二中肖某某在課堂上發(fā)表通過家長收入水平質(zhì)疑家長素質(zhì)以及歧視、侮辱學(xué)生等言論。二、2018年，河北省石家莊市第十二中學(xué)教師劉某開辦校外培訓(xùn)班、誘導(dǎo)學(xué)生參加有償補課問題。三、2021年3月5日，陜西省寶雞市扶風(fēng)縣第三小學(xué)教師趙某某體罰學(xué)生問題。四、2020年4月16日，寧夏回族自治區(qū)永寧中學(xué)教師吳某教學(xué)方式不當(dāng)問題。五、2020年11月，安徽省黃山市歙縣聰明屋少兒服務(wù)中心教師潘某某傷害幼兒問題。六、2019年，南京郵電大學(xué)教師張某某要求學(xué)生從事與教學(xué)、科研、社會服務(wù)無關(guān)的事宜問題。七、2020年8月30日，河南大學(xué)文學(xué)院教師侯某某性騷擾女學(xué)生問題。八、太原師范學(xué)院教育學(xué)院教師王某、武某不正當(dāng)關(guān)系問題。

對于8起師德違規(guī)問題的涉事教師和相關(guān)責(zé)任人，教育部作出撤銷教師資格、黨內(nèi)警告處分、行政拘留等處罰。

跟誰學(xué)更名高途集團，原成人業(yè)務(wù)品牌更名高途學(xué)院

在線教育公司跟誰學(xué)（NYSE:GSX）宣布更名為高途集團，上市名稱及代碼也將同步更新；高途集團旗下K12課程保持不變，仍為“高途課堂”；原成人業(yè)務(wù)品牌跟誰學(xué)正式更名為“高途學(xué)院”。

據(jù)悉，原跟誰學(xué)旗下有三大產(chǎn)品品牌：專注K12業(yè)務(wù)的高途課堂、專注成人業(yè)務(wù)的跟誰學(xué)、專注3-8歲少兒教育的小早啟蒙，三大業(yè)務(wù)品牌分別聚焦不同細(xì)分人群和市場。

高途集團表示，目前公司業(yè)務(wù)已經(jīng)覆蓋學(xué)生的全周期，此次公司將“高途”作為統(tǒng)一的公司品牌，可以給予學(xué)生和家長更加清晰的品牌體驗，能夠使公司更好地形成更大的品牌合力，更加專注地服務(wù)學(xué)員全周期教育需求。未來如有擴展to B業(yè)務(wù)的需要，公司可能會繼續(xù)采用“跟誰學(xué)”品牌。

清華大學(xué)與好未來聯(lián)合研究中心二期合作啟動，探索智能教育

清華大學(xué)(計算機系)—好未來智能教育信息技術(shù)聯(lián)合研究中心二期合作啟動。雙方將以一期成果為基礎(chǔ)，進一步探索智能教育。

二期合作將圍繞好未來旗下學(xué)而思培優(yōu)、學(xué)而思網(wǎng)校、小猴啟蒙等一線教學(xué)實踐場景的真實問題，以及不同教學(xué)模式、學(xué)段、學(xué)科下的真實學(xué)習(xí)需求，共同探索在線教育的教學(xué)環(huán)境構(gòu)建、教學(xué)交互機制設(shè)計和學(xué)情智能評估。同時，合作也將力求在基于真實教育數(shù)據(jù)的知識圖譜構(gòu)建與推理、題目智能生成及題目自動求解等方面取得更多技術(shù)突破。

騰訊教育將培養(yǎng)10000名人工智能教師；發(fā)布惠普-騰訊教育智能電腦

4月20日，騰訊公司高級執(zhí)行副總裁、云與智慧產(chǎn)業(yè)事業(yè)群總裁湯道生宣布騰訊教育推出“光合計劃2.0”，將與行業(yè)共建100個職業(yè)的體系化課程、助力行業(yè)開發(fā)1000款數(shù)字化教育應(yīng)用、培養(yǎng)10000名人工智能教師。

騰訊智能產(chǎn)品副總裁、騰訊教育副總裁李學(xué)朝宣布，騰訊教育聯(lián)合惠普、英特爾、麒麟共同推出國內(nèi)首款基于Linux系統(tǒng)深度定制的智能教育本——惠普-騰訊教育智能本。

紫光學(xué)大宣布，自 2021年4月23日起，紫光學(xué)大中文證券簡稱變更為“學(xué)大教育”，英文證券簡變更為“XUEDA”，證券代碼“000526”保持不變。

關(guān)于此次變更，學(xué)大教育解釋，主要是根據(jù)公司經(jīng)營、業(yè)務(wù)發(fā)展需要及實際情況所做的調(diào)整。

學(xué)大教育以個性化教育教學(xué)培訓(xùn)輔導(dǎo)為主，主要為國內(nèi) K12 范疇有輔導(dǎo)需求的學(xué)生提供個性化的教育培訓(xùn)服務(wù)，授課模式主要包括“一對一輔導(dǎo)”、“個性化小組輔導(dǎo)”、全日制文化課輔導(dǎo)、線上網(wǎng)校等。

杭州市勝利小學(xué)聯(lián)合釘釘發(fā)布勝利小學(xué)數(shù)智化工作臺——“勝利釘”。

作為學(xué)校統(tǒng)一的數(shù)字化平臺和入口，“勝利釘”上目前已有30款類似電子班牌的數(shù)字化應(yīng)用，覆蓋常用的辦公、管理和教學(xué)場景，包含了校務(wù)管理、教務(wù)管理、后勤管理、課堂教學(xué)管理、家校共育、五育融合等應(yīng)用。

2020年8月底，勝利小學(xué)選擇與釘釘進行共創(chuàng)式的開發(fā)，基于釘釘打造杭州市勝利小學(xué)的統(tǒng)一數(shù)智化底座——“勝利釘”。 “勝利釘”從應(yīng)用開發(fā)到實現(xiàn)，前后用了3個月的時間。目前，勝利小學(xué)教師、家長日常在線活躍人數(shù)近5000人，是釘釘上活躍度極高的學(xué)校組織之一。

文都教育集團文都法考上線法考培訓(xùn)領(lǐng)域首款A(yù)I智能學(xué)習(xí)工具——“小嘟AI課”APP。

“小嘟AI課”通過嘟練課、直播課、智能批改、診斷報告、多功能題庫、智能督學(xué)系統(tǒng)等，實現(xiàn)課程中的學(xué)-練-測-背一站式體驗。

據(jù)悉，“小嘟AI課”利用大數(shù)據(jù)及AI技術(shù)，進行用戶價值分析和行為預(yù)測，在學(xué)習(xí)過程中按照學(xué)習(xí)計劃為學(xué)員提供個性化陪伴、練習(xí)、答疑和監(jiān)督的體驗。

“小嘟AI課”通過四個維度將考生在平臺的學(xué)習(xí)行為軌跡大數(shù)據(jù)進行智能分析，得出考生在各個學(xué)科各個章節(jié)知識點的掌握百分度，呈現(xiàn)雷達圖薄弱點圖表，讓考生時時通過大數(shù)據(jù)真實掌握到自身備考狀態(tài)。

新東方(NYSE:EDU)公布2021財年第三季度財務(wù)業(yè)績：凈收入超11.9億美元，同比增長29%;營業(yè)收入為1.015億美元，同比下降13.5％。

學(xué)生報名人次約為2,296,800人，同比增長43%。截至2021年2月28日，學(xué)?？倲?shù)為118家；學(xué)校及學(xué)習(xí)中心總數(shù)達1,625家，與去年同期相比凈增209家（ 2020年同期學(xué)校及學(xué)習(xí)中心總數(shù)為1,416家），與上季度相比凈增107家。教室面積的總面積同比增長了約17％，到本季度末環(huán)比增長了7％。

K12全科目課后輔導(dǎo)業(yè)務(wù)實現(xiàn)了約37％的同比收入增長。其中，優(yōu)能初中和高中業(yè)務(wù)本季度的收入增長了約35％。學(xué)生入學(xué)人數(shù)同比增長約56％。

泡泡少兒收入增長了約40％。入學(xué)人數(shù)增加了約61％。

海外相關(guān)業(yè)務(wù)，包括考試準(zhǔn)備和咨詢業(yè)務(wù)，由于取消海外考試和旅行限制以及世界各地疫情情況的不可預(yù)測性，海外應(yīng)試業(yè)務(wù)收入下降了約12％；海外咨詢和海外游學(xué)業(yè)務(wù)收入增長了約11％。

VIP個性化類業(yè)務(wù)本季度的現(xiàn)金收入同比增長約36％。

好未來2021財年Q4凈收入13.627億美元；2021財年凈收入增長37.3%

好未來(NYSE:TAL)發(fā)布截至2021年2月28日的2021財年第四季度和全年未經(jīng)審計財務(wù)報告。財報顯示，好未來2021財年Q4凈收入13.627億美元，同比增長58.9%;歸屬于好未來的凈虧損為1.690億美元，上年同期凈虧損為9010萬美元。

2021財年第四季度，好未來凈收入由上年同期的8.58億美元增長至13.63億美元，同比增幅為58.9%。財報透露，這一增長主要是由于長期正價課學(xué)生總?cè)舜螐纳夏晖诘募s4646040增長至約6690950，同比增長了44.0%。

營業(yè)成本和費用方面，報告期內(nèi)，好未來運營成本和支出為16.62億美元，相較于上年同期的8.99億美元，增長了84.8％。其中，收入成本為5.81億美元，上年同期為4.06億美元，增長了43.3％。收入成本的增加主要是教師補償、租金和學(xué)習(xí)材料的增加所致。

銷售及市場推廣費用由上年同期的2.43億美元增加了171.6％至6.61億美元，這主要是開展更多的營銷推廣活動以及銷售人員數(shù)量和薪酬增加所致。

截至2021年2月28日，好未來現(xiàn)金、現(xiàn)金等價物和短期投資合計余額為59.38億美元，相較上年同期的22.19億美元，增長了167.6%。

2021財年全年凈收入從上年的32.733億美元增長到44.958億美元，增幅為37.3%;歸屬于好未來的凈虧損為1.160億美元，2020財年凈虧損為1.102億美元。

營業(yè)成本和費用方面，2021財年，好未來運營成本和支出為49.54億美元，與上年的31.45億美元相比，同比增長了57.5%。其中收入成本由上年的14.69億美元，增長了39.5％，達20.49億美元；銷售及市場推廣費用由上年的8.53億美元增加了97.0％至16.80億美元。

2021財年好未來長期正價課季度平均學(xué)生人次從上年的約3023840增長到約4669140，同比增長54.4%。

截至2021年2月28日，好未來在110個城市共設(shè)有1098個教學(xué)中心，與上年同期設(shè)于70個城市的871個教學(xué)中心相比，增加了227個。

紫光學(xué)大(SZ:000526)發(fā)布2020年財務(wù)報告，報告期內(nèi)實現(xiàn)營收24.29億元，同比減少18.79%；歸屬于上市公司股東的凈利潤為4368.77萬元，同比增長215.09%。

全年來看，紫光學(xué)大經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額同比減少32.73%，至1.67億元。截至2020年末，紫光學(xué)大的總資產(chǎn)為35.15億元，較2019年減少2.26%。

分業(yè)務(wù)來看，紫光學(xué)大2020年在1對1業(yè)務(wù)上的收入為11.84萬元，占總收入的49.46%；小班業(yè)務(wù)收入為3.32億元，占比13.86%；在線教育實現(xiàn)收入7.66億元，占比達32%。

此外，財報顯示，2020年，紫光學(xué)大投資收益為7340萬元，占利潤總額的94.19%。其中，交易性金融資產(chǎn)投資收益為118.96萬元，處置交易性金融資產(chǎn)投資收益4759萬元，銀行理財產(chǎn)品收益1572萬元，長期股權(quán)投資收益889.93萬元。

截至2020年末，紫光學(xué)大在在全國 30個省份、110個城市擁有532家個性化學(xué)習(xí)中心，覆蓋主要一、二線城市，并輻射三、四線發(fā)達城市。目前，紫光學(xué)大在全國有11000余名員工，其中包括6000名專職教師。

世紀(jì)明德發(fā)布2020年年度報告：報告期內(nèi)，世紀(jì)明德營業(yè)收入為1.15億元，同比減少81.62%；歸屬于掛牌公司股東的凈利潤為-7079.54萬元，同比減少322.41%。

世紀(jì)明德主營業(yè)務(wù)擁有包括國內(nèi)營、國際營、親子營、藝術(shù)游學(xué)、營地教育、勞動教育、紅色教育、科技教育、教師培訓(xùn)、教育論壇、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康教育等在內(nèi)500余種社會實踐及素質(zhì)教育全產(chǎn)品體系。業(yè)務(wù)涵蓋產(chǎn)品研發(fā)、推廣銷售、資源采購、接待服務(wù)、技能培訓(xùn)、課程實施和售后管理一站式的全套服務(wù)流程。

一級市場動態(tài)

在線英語品牌51Talk宣布收購教育平臺考拉閱讀，此次收購已達成100%股份收購的最終協(xié)議，該交易將于2021年上半年完成。

考拉閱讀成立于2016年，是中國領(lǐng)先的中文閱讀能力評估體系、培訓(xùn)閱讀體系的開發(fā)者，并與北京大學(xué)機器學(xué)習(xí)實驗室合作，制定了中文分級閱讀標(biāo)準(zhǔn)“享閱中文分級標(biāo)準(zhǔn)（ER Framework）”。2017年5月，考拉閱讀推出了App。目前考拉閱讀有超過600萬的用戶。

51Talk希望可以依托于考拉閱讀的技術(shù)，提供更好的英語測評系統(tǒng)，更專注于英語教育，進一步給用戶帶來更好的英語學(xué)習(xí)體驗。

2021年3月，51Talk宣布收購知名AI啟蒙英語學(xué)習(xí)軟件GKid，進一步完善其AI能力與體系。

新高考賽品牌京科在線完成Pre-A輪數(shù)千萬元融資，由青松基金投資。本輪融資將用于 OMO 產(chǎn)品研發(fā)、市場拓展、團隊擴建等方面。

京科在線由北京高考名師和北清狀元團隊創(chuàng)立，主要面向公立學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)輸出內(nèi)容，現(xiàn)擁有線下培訓(xùn)學(xué)校和線上教育公司，已和上百所重點高中及區(qū)域教育機構(gòu)達成合作，創(chuàng)立兩年，京科學(xué)員和用戶遍布全國 30 余個城市。

其核心業(yè)務(wù)之一面向培訓(xùn)機構(gòu)提供高中全年級各學(xué)科內(nèi)容雙師直播輸出，課程實行分層教學(xué)，配合 985 名校助教答疑和學(xué)管監(jiān)督;核心業(yè)務(wù)之二是面向公立學(xué)校主要提供清北，600 分和一本三種層次的課程輸出和教師培訓(xùn)，目前已簽約公立校達百所，今年預(yù)計達到 200 所。

企業(yè)在線學(xué)習(xí)服務(wù)品牌思創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)宣布完成Pre-A輪融資，投資方為美國We-Education集團。

思創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)成立于2000年，先后為交通銀行、中國移動、博世、通用汽車、等數(shù)百家知名企業(yè)及中小企業(yè)提供線上學(xué)習(xí)服務(wù)。

投資方We-Education是美國加州的一家教育集團，致力于為在美、加、英、澳等國學(xué)習(xí)及工作的中國青年提供教育方案和職場實訓(xùn)服務(wù)。

少兒編程品牌編了個程創(chuàng)客完成天使輪融資，融資金額超過500萬元。

編了個程創(chuàng)客成立于2020年，致力于為3~16歲青少兒提供專業(yè)的STEM、機器人編程、趣味編程教育、國內(nèi)外競賽課程服務(wù)，通過引入美國CSTA少兒編程課程，搭建完善的青少年編程學(xué)習(xí)成長體系，以獨具特色的PBL教學(xué)模式和5C教學(xué)法，在教學(xué)服務(wù)上形成了良好的口碑。目前線下第一家總部校區(qū)已經(jīng)落地武漢。

加拿大VR模擬培訓(xùn)方案商Serious Labs完成300萬美元戰(zhàn)略融資

加拿大VR模擬培訓(xùn)方案商Serious Labs開發(fā)的VR商用卡車駕駛模擬方案獲300萬美元資助。亞伯達政府、亞伯達減排機構(gòu)（ERA）、亞伯達汽車運輸協(xié)會將投資該項目100萬美元，其中ERA還將追加200萬美元。

據(jù)了解，該VR培訓(xùn)模擬方案包含一個卡車駕駛艙、操控臺模擬器、VR頭顯和相關(guān)軟件方案，預(yù)計在2024年面向美國和加拿大市場商用。

Serious Labs是一家VR+工業(yè)培訓(xùn)企業(yè)，專注于用VR技術(shù)打造交互式培訓(xùn)解決方案。公司新的VR設(shè)備模擬器包括起重機模型、鏟車、反鏟機等。

美國企業(yè)在線領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)公司ExecOnline完成4,500萬美元D輪融資

美國企業(yè)在線領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)公司ExecOnline完成4,500萬美元D輪融資，本輪融資由Omers Growth Equity領(lǐng)投，Kaplan、ABS Capital Partners、NewSpring和Osage Venture Partners參投。

ExecOnline是一家企業(yè)高管課程在線培訓(xùn)平臺。致力于提高世界各大公司高管的領(lǐng)導(dǎo)力和協(xié)作能力，使其更好地掌握并應(yīng)用關(guān)鍵性見解和解決方案。并向用戶提供包括可定制的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)、在線教學(xué)設(shè)計和完整的銷售能力培訓(xùn)等相關(guān)課程，用戶可以通過在線注冊購買或商學(xué)院購買兩種方式獲取課程。

美國遠程教育技術(shù)支持公司Class Technologies完成1225萬美元A輪融資

美國遠程教育技術(shù)支持公司Class Technologies完成了1225萬美元A輪融資。本輪融資由Owl Ventures領(lǐng)投，Salesforce Ventures、Sound Ventures等參與跟投。截至目前，Class Technologies已經(jīng)完成了5900萬美元的融資。

Class Technologies創(chuàng)立于2020年，建立在Zoom平臺上，為K12在線教育機構(gòu)、高等教育機構(gòu)以及企業(yè)提供管理和教學(xué)工具來優(yōu)化在線教育體驗，以提高虛擬課堂的參與度。

到目前為止，Class擁有超過125個付費客戶，來自K-12和高等教育機構(gòu)的客戶數(shù)量持平，約10%的客戶為企業(yè)團隊。

印尼教育技術(shù)公司Ruangguru獲得由老虎環(huán)球管理基金領(lǐng)投的5500萬美元C+輪融資。

Ruangguru是一個印度尼西亞在線應(yīng)試準(zhǔn)備測驗平臺，用戶可以在線進行一系列考試，主要提供成績分析服務(wù)，幫助用戶了解知識掌握進度。目前已和當(dāng)?shù)卣按髮W(xué)建立了合作伙伴關(guān)系，并且和雅加達教育部門推出了試點項目，并幫助公立和私立學(xué)校老師準(zhǔn)備國家教師資格考試（UKG）。

這筆融資將用于Ruangguru K-12教育和終身學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)在印度尼西亞、越南和泰國的擴張。

美國兒童智能閱讀應(yīng)用程序Amira Learning完成1100萬美元B輪融資

美國兒童智能閱讀應(yīng)用程序Amira Learning完成1100萬美元B輪融資，本輪由Authentic Ventures II, LP領(lǐng)投，Vertical Ventures、Owl Ventures和Rethink Education跟投。

Amira成立于2017年，原名為Lexa Reading，為兒童提供智能閱讀助手，可以對兒童的閱讀進行聆聽、評估和輔導(dǎo)。

本輪融資將用于推出新的應(yīng)用程序、增加客戶人數(shù)。

德國在線語言學(xué)習(xí)平臺Lingoda完成6800萬美元戰(zhàn)略融資

德國在線語言學(xué)習(xí)平臺Lingoda獲得6800萬美元融資，本輪由Summit Partners領(lǐng)投，現(xiàn)有投資者康妮·博爾什（Conny Boersch）跟投。截至目前，Lingoda的融資總額為8300萬美元。

Lingoda成立于2013年，其平臺提供包括英語、德語、法語和西班牙語的小班課（通常1至5人）和1對1語言學(xué)習(xí)課程。Lingoda在Zoom平臺上課，強調(diào)真人授課；其平臺上有1400多名母語教師，每年上的課程超過45萬節(jié)。此外，該公司還擁有2000余門由語言專家制作的數(shù)字課程。

行業(yè)政策

北京市教委發(fā)布《關(guān)于2021年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見》

為依法保障本市適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育權(quán)利，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《北京市實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》等法律法規(guī)，北京市教育委員會發(fā)布《關(guān)于2021年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見》（以下簡稱《意見》）。

《意見》指出，本市戶籍適齡兒童免試就近入學(xué)；各區(qū)教委要根據(jù)學(xué)生志愿進行派位入學(xué)；非本市戶籍適齡兒童少年由父母持本人在京務(wù)工就業(yè)材料、在京實際住所居住材料、全家戶口簿、北京市居住證，到居住地所在街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府參加入學(xué)資格審核，通過后進入入學(xué)程序；殘疾兒童少年同等條件下在服務(wù)范圍內(nèi)就近就便優(yōu)先入學(xué)。

《意見》要求，各區(qū)教委要充分保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利，均衡配置教育資源；各區(qū)教委要全面準(zhǔn)確做好入學(xué)政策宣傳，讓學(xué)生家長充分了解校額到校等政策；各區(qū)教委要落實責(zé)任，加強管理，督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市教委統(tǒng)一規(guī)定的入學(xué)工作時間和程序。

嚴(yán)禁以考試成績和各類競賽證書、培訓(xùn)競賽成績、考級證明等作為招生依據(jù)。嚴(yán)禁以面試、評測、接收簡歷等各種形式選拔學(xué)生。嚴(yán)禁學(xué)校和校外培訓(xùn)機構(gòu)以培訓(xùn)班、校園開放日、夏令營等形式提前招生、選拔學(xué)生。嚴(yán)禁任何學(xué)校以實驗班、特色班、國際部、國際課程班等名義招生。對存在違規(guī)行為的要依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

教育部發(fā)布《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》

為進一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅決扭轉(zhuǎn)一些學(xué)校作業(yè)數(shù)量過多、質(zhì)量不高、功能異化等突出問題，教育部發(fā)布《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》。

《通知》要求，各地各校要遵循教育規(guī)律、堅持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，堅持小學(xué)一年級零起點教學(xué)；學(xué)校要確保小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；小學(xué)其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘；初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘；創(chuàng)新作業(yè)類型方式；提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量；加強作業(yè)完成指導(dǎo)；教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改；不給家長布置作業(yè)；嚴(yán)禁校外培訓(xùn)作業(yè)；各地教育行政部門要將作業(yè)管理納入縣域義務(wù)教育和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價。

教育部發(fā)布《2021年中小學(xué)教學(xué)用書目錄的通知》

為做好中小學(xué)教學(xué)用書工作，教育部印發(fā)《2021年中小學(xué)教學(xué)用書目錄的通知》（以下簡稱《通知》）。

《通知》指出，義務(wù)教育國家課程道德與法治、語文、歷史全部使用統(tǒng)編教材，各學(xué)科使用《2021年義務(wù)教育國家課程教學(xué)用書目錄》中的教材；小學(xué)科學(xué)一、二、三、四、五年級使用根據(jù)2017年印發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的教材、小學(xué)科學(xué)六年級教材使用工作由省級教育行政部門統(tǒng)籌，可沿用原選用版本教材，也可在充分評估后選用根據(jù)2017年印發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的教材。

普通高中國家課程教學(xué)用書新舊教材并行，《2021年普通高中國家課程教學(xué)用書目錄（根據(jù)2017年版課程標(biāo)準(zhǔn)修訂）》和《2021年普通高中國家課程教學(xué)用書目錄（根據(jù)2003年版課程標(biāo)準(zhǔn)編寫）》仍將并行一個時期。2022年秋季學(xué)期起，舊教材將逐年退出目錄。

特殊教育學(xué)校義務(wù)教育階段相關(guān)學(xué)科使用《2021年特殊教育學(xué)校國家課程教學(xué)用書目錄》中的教材。其他沒有新編教材的學(xué)科和年級仍使用原版本教材，或根據(jù)教學(xué)實際，選擇適合的普通學(xué)校教材內(nèi)容進行教學(xué)。

體育運動學(xué)校道德與法治、語文使用國家統(tǒng)編教材，其他學(xué)科使用《2021年體育運動學(xué)校國家課程教學(xué)用書目錄》中的教材。

《通知》強調(diào)，中小學(xué)教材中不得夾帶任何商業(yè)廣告或教學(xué)輔助資料的鏈接網(wǎng)址、二維碼等信息；中小學(xué)教材使用應(yīng)保持相對穩(wěn)定，如確需更換教材版本，應(yīng)嚴(yán)格按照中小學(xué)教材選用有關(guān)規(guī)定進行；各地可根據(jù)本地實際和學(xué)生需求購買配套數(shù)字音像材料；各省級教育行政部門要加強對教材使用情況的檢查。

石家莊市2021年初中畢業(yè)與升學(xué)考試政策發(fā)布：體育、物理、化學(xué)、生物實驗考試取消

石家莊市教育局印發(fā)《關(guān)于2021年初中畢業(yè)與升學(xué)考試工作的通知》，對全市2021年初中畢業(yè)與升學(xué)考試工作有關(guān)政策進行了公布。

通知指出，2021年石家莊初中畢業(yè)考試的命題、考試、閱卷等工作由各初中學(xué)校自行組織實施，考試安排在2021年5月15日以后進行。初中升學(xué)考試（以下簡稱中考）使用由省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制定評分標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一印制試卷的中考試題，考試時間為2021年6月21日-22日，五個科目考試時間各120分鐘。中考總成績?yōu)?10分，包括文化課考試成績600分和學(xué)生專門性發(fā)展素質(zhì)評價10分（信息技術(shù)考試滿分10分）。

文化課考試科目為5科，包括語文、數(shù)學(xué)、外語、理科綜合（包括物理、化學(xué)兩門學(xué)科）、文科綜合（包括道德與法治、歷史兩門學(xué)科），總分600分；信息技術(shù)考試10分，現(xiàn)九年級學(xué)生因故未參加信息技術(shù)學(xué)科升學(xué)考試的，石家莊教育信息化管理中心安排補考，具體時間另行通知。

根據(jù)新冠肺炎疫情防控需要，從學(xué)生身心健康安全角度出發(fā)，2021年體育和物理、化學(xué)、生物實驗操作等科目考試不再組織進行，由此涉及到的理化生實驗成績10分和體育成績30分不再計入升學(xué)總成績。

同時，市教育局對規(guī)范考試成績發(fā)布和相關(guān)宣傳工作明確提出了要求：對縣（市、區(qū)）教育行政部門和招考部門不得向?qū)W校提供非本校的中考成績數(shù)據(jù)；不得向初中學(xué)校下達升學(xué)指標(biāo)；不得統(tǒng)計公布所屬初中學(xué)校的升學(xué)人數(shù)、升學(xué)率；不得以中考成績對初中學(xué)校進行排名排隊；不得以任何形式對初中學(xué)校進行中考表彰獎勵；不得以中考成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎懲校長、教師等。

初中學(xué)校不得宣傳中考分?jǐn)?shù)、中考排名、中考狀元、中考升學(xué)率等；不得在校外或校內(nèi)擺放、懸掛、張貼關(guān)于中考成績的條幅、宣傳板等宣傳物品；不得在學(xué)校官網(wǎng)等網(wǎng)站發(fā)布本校中考排名、中考升學(xué)率等信息。

教育部發(fā)布《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》

為貫徹落實《健康中國行動（2019—2030年）》《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》等文件精神，確保2030年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達到規(guī)定要求，教育部發(fā)布《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》（以下簡稱《通知》）。

《通知》指出，各地要加強對學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳；開齊開足體育與健康課程，小學(xué)一至二年級每周4課時，小學(xué)三至六年級和初中每周3課時，高中每周2課時；合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間；中小學(xué)校要聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項運動技能；要把體質(zhì)健康管理工作納入地方教育行政部門和學(xué)校的評價考核體系；對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進行全面監(jiān)測；健全責(zé)任機制；各地要將學(xué)生體質(zhì)健康管理工作作為督導(dǎo)評估內(nèi)容，將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系。

政策觀察

本周值得關(guān)注的是教育部發(fā)布《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》，從細(xì)節(jié)規(guī)定，量化了義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)數(shù)量相關(guān)問題，并強調(diào)，學(xué)校要遵循教育規(guī)律，堅持小學(xué)一年級零起點教學(xué)。

近幾年，教育焦慮一直是困擾家長的大問題，“教育內(nèi)卷”的現(xiàn)象也一直在被討論。隨著各種形式和內(nèi)容校外培訓(xùn)的泛濫，孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)愈加沉重，家長、孩子生怕沒有課后“加餐”，在學(xué)?？荚囈约皩W(xué)習(xí)中會成為“后進生”。

今年2月23日，教育部曾在新聞發(fā)布會上提到過相關(guān)意見，此次形成文件，可見教育部對學(xué)校作業(yè)管理問題的重視，以及當(dāng)下相關(guān)問題的嚴(yán)重性。

“批作業(yè)到底是老師還是家長的工作”是前段時間被廣泛討論的話題，尤其疫情期間，家長和老師的矛盾事件屢次登上微博熱搜。對于家長有沒有義務(wù)批改孩子的作業(yè)，一直也沒有“定論”，此次，教育部明文規(guī)定，教師要對布置的作業(yè)全批全改、不給家長布置作業(yè)，明確雙方的職責(zé)，將學(xué)校的歸于學(xué)校。當(dāng)我們不再需要討論學(xué)校作業(yè)多不多、學(xué)校教育跳出題海，關(guān)注每個孩子的全面發(fā)展，教育才能健康發(fā)展。

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