文 | 娛樂獨(dú)角獸，作者 | 牛角尖
兩個(gè)月前，一條來自海淀媽媽的朋友圈文案，刷屏社交網(wǎng)站。文案中，海淀媽媽如是說道，“自家孩子已經(jīng)成小青蛙長(zhǎng)成人工牛，還是英澳混血。”凡爾賽語氣抵擋不住的同時(shí)，“雞娃”教育也進(jìn)行的如火如荼。
何為“雞娃”？就是指一批為了不讓孩子輸在人生起跑線，不斷給孩子打雞血，致力于用各種學(xué)習(xí)班、興趣班填充娃娃們的童年的新興教育模式。這種教育模式，興起于前兩年，發(fā)展至如今，已經(jīng)逐漸涌現(xiàn)了“海淀媽媽”、“上海媽媽”等固有名詞，且在雞娃圈內(nèi)，存在大量黑話，以便辨別出是否為真的“雞娃”。
投射在影視劇行業(yè)，近期熱播的兩部教育題材《陪你一起長(zhǎng)大》《小舍得》，無疑將這種“雞娃”模式，表達(dá)的淋漓盡致。在以中產(chǎn)階級(jí)家庭為核心創(chuàng)作表達(dá)，輔之以普通家庭為切入口，《陪你一起長(zhǎng)大》《小舍得》給觀眾展現(xiàn)了一副生動(dòng)的全景式中國家庭“育兒”圖鑒。
目前，兩部作品在互聯(lián)網(wǎng)端都已取得了不錯(cuò)的成績(jī)。被指“長(zhǎng)在熱搜上”的《陪你一起長(zhǎng)大》，已連續(xù)十余日拿下六網(wǎng)收視第一的戰(zhàn)績(jī)；而后來者居上的《小舍得》，則在“前作”打下的熱度基礎(chǔ)上，全網(wǎng)收視飆升至破2，7天100+個(gè)的微博熱搜現(xiàn)象，也讓該劇話題成功出圈。
這是個(gè)被家庭教育劇承包的4月劇集市場(chǎng)。而從《小舍得》伊始，后續(xù)劇集市場(chǎng)還將陸續(xù)會(huì)有20余部同類型題材上線。“雞娃”教育「熒屏化」，才剛剛開始。
“奚望媽媽，夏陽路小學(xué)進(jìn)不去了。”《陪你一起長(zhǎng)大》開篇，便通過一則「幼升小」升學(xué)問題，引發(fā)大眾熱議。故事中，以蘇醒（劉濤飾）、林蕓蕓（穎兒飾）為首的四組家庭，對(duì)當(dāng)下中產(chǎn)階級(jí)教育理念展開描述。
以奚望媽媽為例，名牌大學(xué)畢業(yè)，某建筑公司知名女設(shè)計(jì)師，蘇醒可以說是當(dāng)代女強(qiáng)人典范。回歸至家庭，因其與丈夫事業(yè)繁忙，常年將孩子交給保姆、對(duì)孩子秉持“快樂教育”，便是蘇醒對(duì)幼升初孩子的“育兒經(jīng)”。
轉(zhuǎn)變是從一次幼兒園才藝比賽開始，當(dāng)其他孩子已經(jīng)在用法語朗誦詩歌、鋼琴演奏、45秒玩轉(zhuǎn)魔方之際，蘇醒孩子卻在表演翻跟頭，攀比、焦灼之心，油然而生。至此，蘇醒正式加入“雞娃”圈。
與蘇醒的后知后覺形成鮮明對(duì)比的，是一開始就秉持著狼性思維的新月家庭。在新月爸爸秉持的“每場(chǎng)考試必須得第一”、“我的孩子不能輸”的教育模式下，新月不僅沒有任何課余時(shí)間，就連新月的媽媽林蕓蕓，也必須甘心只做“全職媽媽”，保姆、媽媽、妻子三重身份隨時(shí)切換的同時(shí)，新月也成長(zhǎng)為一個(gè)“有著公主病的優(yōu)等生”。
家庭教育劇中，總有一強(qiáng)一弱、一富一窮的鮮明對(duì)比。同樣來自中產(chǎn)階級(jí)家庭的蔣思遠(yuǎn)，“混世魔王”的稱號(hào)下，也掩蓋不住媽媽對(duì)孩子的“雞娃”教育，逼著孩子去上輔導(dǎo)班、早早關(guān)注重點(diǎn)小學(xué)的風(fēng)吹草動(dòng)，為了拿到內(nèi)部消息巴結(jié)有著家委會(huì)身份的新月媽媽……種種過激行為下，“教育焦慮“的展現(xiàn)淋漓盡致。
通過四組標(biāo)簽鮮明、孩子成長(zhǎng)環(huán)境各異的家庭組建，觀眾在劇中看到了當(dāng)下中國家庭育兒全景。同樣的，這樣的“育兒”場(chǎng)景也在《小舍得》中，情景再現(xiàn)。
飯桌上，當(dāng)同為歡歡、子悠的外公，讓親孫女二次表演學(xué)校獲獎(jiǎng)歌曲時(shí)，不甘示弱的田雨嵐（蔣欣飾）則讓自己的兒子背起圓周率；一向奉行“快樂教育”的南儷（宋佳飾），在看到田雨嵐及周圍家長(zhǎng)瘋狂給孩子安利“超前教育”時(shí)，佛系態(tài)度逐漸轉(zhuǎn)變，“半·雞娃”式教育，浮水水面。
《小舍得》中較為有趣的一個(gè)創(chuàng)作架構(gòu)時(shí)，是來自祖輩南建龍（張國立飾）的“二婚”——正是基于這次家庭重組，原本沒有任何血緣關(guān)系的南儷、田雨嵐成為妯娌，而他們的孩子既是親戚、同為同班同學(xué)，對(duì)比之心，傾刻顯露。
不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)下的家庭教育劇已經(jīng)由早期的“懸浮”劇情，逐漸過渡至真實(shí)階段。而在以中產(chǎn)階段為創(chuàng)作藍(lán)本、輔之以普通家庭陪襯之際，國產(chǎn)教育劇已全面進(jìn)軍至“上流階級(jí)”，這背后，亦流露出教育題材的創(chuàng)作困境。
作為成功引起社會(huì)話題的熱播劇，不可避免這兩部作品的優(yōu)秀，尤其是《小舍得》，在教育題材普遍易踩中雷區(qū)、缺乏新鮮感之際，以父輩的重組家庭為切入口，將親子、父母、隔代之間的家庭關(guān)系表達(dá)的淋漓盡致，而在「育兒」話題上，該劇也做到立于真實(shí)的基礎(chǔ)上，不販賣焦慮。
相對(duì)之下，《陪你一起長(zhǎng)大》則顯得有點(diǎn)過于放大焦慮。被指“每個(gè)矛盾都像是奔著熱搜”去，《陪你一起長(zhǎng)大》因想要表達(dá)的太多，反而被網(wǎng)友指責(zé)為販賣焦慮。
尚且不提家長(zhǎng)在育兒層面的“雞娃”行為，對(duì)劇中各色媽媽，如蘇醒的獨(dú)立女性人格、林蕓蕓的全職媽媽、何景華的“二婚”媽媽頭銜，以及為兒子上學(xué)離婚不離家的沈曉燕……獨(dú)立女性VS全職媽媽，喪偶式婚姻、隔代教育，《陪你一起長(zhǎng)大》可謂是將教育話題衍生至「家庭關(guān)系構(gòu)建」，但圍繞在幾位媽媽身上的鮮明標(biāo)簽，卻并未因?yàn)?ldquo;育兒”話題，得以深度剖析。
其實(shí)，在《陪你一起長(zhǎng)大》播出之前，國產(chǎn)家庭教育劇中就已出現(xiàn)不少“販賣焦慮”情況。比如，2015年熱播的《虎媽貓爸》，揭示中國式家庭親子關(guān)系、教育理念和家庭成員分擔(dān)之際，也曾因?yàn)槿轿恢挟a(chǎn)階級(jí)的“焦慮”，受到網(wǎng)友指責(zé)。
在劇中，趙薇飾演的“虎媽”畢勝男，除了日常“雞娃”孩子學(xué)業(yè)之外，以超出當(dāng)前家庭收入支出重金購買學(xué)區(qū)房、為了孩子增加生活成本的做法，也讓網(wǎng)友感慨，“雖然真實(shí)，但大可不必。”
不難發(fā)現(xiàn)，這些教育題材集體劍指“中產(chǎn)階級(jí)家庭”的同時(shí)，矛盾、焦慮感也隨之而來。當(dāng)然，這并不是說這些教育題材不夠真實(shí)，相反，正是因?yàn)樗麄儤?gòu)建了一個(gè)個(gè)真實(shí)的“中產(chǎn)階級(jí)”親子關(guān)系后，家庭教育題材才逐漸被市場(chǎng)重視。
可與此同時(shí)存在于其中的“焦慮感”，也因?yàn)轭}材創(chuàng)作數(shù)量的日漸增多而出現(xiàn)負(fù)面爭(zhēng)議。國產(chǎn)家庭教育劇，也正在面臨著嚴(yán)重的題材同質(zhì)化問題。
就在《小舍得》熱播不久，由趙薇、秦昊、王鷗領(lǐng)銜主演的同為家庭教育劇，關(guān)注「幼升小」的另一部育兒題材《學(xué)區(qū)房》放出預(yù)告，前一秒還相親相愛、后一秒就一言不合的rap爆頭現(xiàn)象，無疑也透露出這部劇的一絲“焦慮”色彩。
其實(shí)，這已經(jīng)不是今年市場(chǎng)中放出的第三部家庭教育題材。在以主打中產(chǎn)階級(jí)家庭劇面前，越多越多的家庭教育題材涌現(xiàn)。娛樂獨(dú)角獸做了初步統(tǒng)計(jì)，目前市場(chǎng)中在播及待播的家庭教育劇多達(dá)15余部，其中以同為檸萌影業(yè)打造的《小敏家》《小歡喜2021》最受關(guān)注，正午陽光推出的都市家庭作品《喬家的女兒》亦受到重視。
從這批待播家庭教育劇片單中，不難發(fā)現(xiàn)，頭部公司，諸如檸萌影業(yè)、正午陽光、萬達(dá)影業(yè)、華策影業(yè)等公司，對(duì)這類題材作品最受依賴，而演員陣容來看，聚焦30+女演員、老戲骨等中生代演員，備受寵愛。
在國產(chǎn)都市劇千篇一律的聚焦中產(chǎn)階級(jí)的當(dāng)下，如果能做到“不販賣焦慮“、提供可能的解決之道，能從小切口反應(yīng)社會(huì)問題的真實(shí)面貌，或許能打開教育題材的另一扇大門。
當(dāng)下，家庭教育題材已經(jīng)由早期的批判教育體制和快樂教育模式，過渡至素質(zhì)教育。在以《小舍得》《陪你一起長(zhǎng)大》為首的一批聚焦中產(chǎn)階級(jí)教育，以社會(huì)熱點(diǎn)為切入口，探討家庭關(guān)系中的親子、隔代、教育理念等社會(huì)系話題，逐漸成為這屆家庭教育劇的創(chuàng)作核心。
需要注意的是，在《小舍得》《陪你一起當(dāng)大》頻頻引起大眾情緒焦慮之際，“雞娃式”教育的話題探討，似乎也進(jìn)入至疲軟期。下一個(gè)教育系市場(chǎng)話題，或許出自“普通家庭”。畢竟在觀眾看夠了以中產(chǎn)階級(jí)家庭為核心的家庭教育題材，煙火氣、真實(shí)且溫情的素質(zhì)教育，更令人期待。
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