7EDU創(chuàng)始人 劉君
為什么，有的孩子出國(guó)后變得懂事勤勞、找到了自我價(jià)值；而有的孩子卻一蹶不振揮金如土，變得封閉和抑郁？
教育專家劉君認(rèn)為，被送出國(guó)的大多數(shù)孩子，常常受盲目決定和缺乏后續(xù)教育指導(dǎo)所累，最終影響了自己塑造人格和三觀的關(guān)鍵時(shí)期。
出國(guó)留學(xué)的門檻越來(lái)越低，送孩子出國(guó)“鍍金”已經(jīng)成為很多家長(zhǎng)的選擇。而且隨著二三線城市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，低齡留學(xué)生群體也開(kāi)始日益龐大。
越來(lái)越多的家長(zhǎng)秉承“一切要從娃娃抓起”的理念，送孩子出國(guó)念中學(xué)、小學(xué)甚至是幼兒園。
但大多數(shù)家長(zhǎng)都不知道：孩子的性格、年齡、成績(jī)好壞等因素，都決定了是否應(yīng)該送孩子出國(guó)，以及什么時(shí)候送孩子出國(guó)。
思想的不成熟、語(yǔ)言的障礙、文化的差異，都加大了低齡留學(xué)生在外國(guó)生活學(xué)習(xí)的難度，遇見(jiàn)的挑戰(zhàn)也遠(yuǎn)大于成年留學(xué)生。
而與此同時(shí)，留學(xué)后歸國(guó)，也成為另一個(gè)常見(jiàn)趨勢(shì)。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，自1978年到2018年總留學(xué)生群體，畢業(yè)后選擇回國(guó)發(fā)展的比重也已高達(dá)84.46%。
在面對(duì)多重挑戰(zhàn)以及歸國(guó)潮的趨勢(shì)下，家長(zhǎng)的教育焦慮越來(lái)越多：
· 花費(fèi)高額的金錢和時(shí)間送孩子出國(guó)留學(xué)，卻效果平平，出國(guó)留學(xué)到底值不值？
· 孩子太小，去留學(xué)擔(dān)憂太多；太晚去，會(huì)不會(huì)輸在起跑線上？幾歲才是孩子出國(guó)的最佳時(shí)間？
· 出國(guó)這么久，孩子生活起居都是問(wèn)題，作為陪讀媽媽怎么才能做到最好？
· 出國(guó)成本太高，國(guó)內(nèi)那些對(duì)標(biāo)外國(guó)教育的機(jī)構(gòu)和學(xué)校，可以替代出國(guó)留學(xué)嗎？
為了解決家長(zhǎng)的這些疑慮，2020年第一期前沿課堂，我們邀請(qǐng)了擁有17年留學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)的劉君老師在線為我們解剖孩子的留學(xué)教育問(wèn)題。
劉君，7Edu創(chuàng)始人。英語(yǔ)語(yǔ)言專業(yè)科班出身，早期新東方全國(guó)優(yōu)秀講師、區(qū)域總監(jiān)、國(guó)外考試部總監(jiān)。
她深諳應(yīng)試教育技巧培訓(xùn)，在赴美讀MBA期間，對(duì)公益教育創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生極大熱情，并將中國(guó)的應(yīng)試優(yōu)勢(shì)結(jié)合美國(guó)教育特點(diǎn)，研發(fā)出高效的SAT/ACT應(yīng)試課程體系及螺旋式上升的基礎(chǔ)能力培養(yǎng)方法。
2014年，聯(lián)合美國(guó)大學(xué)終身教授，創(chuàng)立7Edu Impact Academy，旨在用中西方最優(yōu)秀的教育理念和教育方法幫助更多的K12學(xué)生。
劉君老師也是鈦媒體專欄作者：http://m.chcmb.cn/user/3448135
課程時(shí)間為1月15日21：00。本期課程為微信社群分享，采用語(yǔ)音分享+線上互動(dòng)問(wèn)答的形式，可與專家直接對(duì)話，解疑答惑。
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歸根結(jié)底，還是人家的制度好??！
這位很像鈦媒體創(chuàng)辦人劉女士啊！