比特幣正在讓自己立足于教育系統(tǒng), 比特幣課程將教育和吸引未來的企業(yè)家們。通過專門的數(shù)字貨幣課程,比特幣正在征服另一個行業(yè)。這也標志著比特幣已經(jīng)開始真正的融入到我們的日常生活中了,想象一下,當你去學校上學的時候,老師給你布置了一個作業(yè):寫一篇關于加密貨幣的發(fā)展的文章,那將是多么讓人興奮的一件事?
尼科西亞大學
2013年11月25日,塞浦路斯(共和國)最大的私立大學尼科西亞大學宣布成為世界上第一所接受使用比特幣支付學費的私立大學,同時也將開設數(shù)字貨幣的碩士學位。
2014年3月15日,免費的數(shù)字貨幣課程“數(shù)字貨幣簡介”開課,由來自計算機科學和金融領域的比特幣專家及尼科西亞大學的教授授課。用英語授課,課程不僅只向在校學生提供,還將通過網(wǎng)絡進行授課。
該大學為那些希望更多了解數(shù)字貨幣基礎、數(shù)字貨幣是如何與現(xiàn)有貨幣系統(tǒng)互動以及數(shù)字貨幣系統(tǒng)創(chuàng)新機遇的金融家、商業(yè)人士、企業(yè)家和公共管理者設計了課程。免費的入門課程之后,整個研究生課程將需要花費16250美元。
除了自己致力于發(fā)展比特幣的威望,尼科西亞大學還提議塞浦路斯政府開始將這個島國發(fā)展成為比特幣交易、處理和銀行的國際中心。
坎布里亞大學
2014年1月,英格蘭北部蘭卡斯特市的坎布里亞大學宣布接受虛擬貨幣比特幣作為學費,成為全世界第一所接受比特幣支付學費的公立大學。
2015年2月16日,該大學宣布推出一個免費的在線大師級的課程,將著眼于未來貨幣比特幣,有上百多名學生報名參加。
為期一個月的“貨幣與社會”MOOC(大規(guī)模開放在線課程)將針對“從任何政治派別的貨幣創(chuàng)新者和活動家”,深入探討“貨幣的本質,在過去的三千年里被如何解釋以及為何被誤解”。
課程共同設計者Jem Bendell教授說:
“一旦我們明白,貨幣是一個過程,不是一個東西,我們就可以探索并且設計創(chuàng)新,將貨幣作為一個生產社區(qū)服務工具來使用。”
麻省理工學院
和其他高校開設的比特幣課程不同,美國麻省理工學院(MIT)研究比特幣的方法更“直接粗暴”。
2014年4月底,MIT啟動了一個價值五十萬美元的比特幣空投計劃。10月底,每位麻省理工學院的的本科生都免費領取了價值100美元的比特幣,據(jù)主辦方表示,這些資金分配給了麻省理工學院超過4500名本科學子,用以促進校園的比特幣學術以及創(chuàng)業(yè)氛圍。
收到比特幣的麻省理工學子在校園里就可以使用這些免費得來的比特幣。學校的書店接受比特幣支付教科書,學習用品以及MIT品牌的商品。
麻省理工學院是美國一所研究型私立大學, MIT的一名學生曾以OKCoin網(wǎng)站作為課程練習,獲得高額收益。
紐約大學
2014年9月,紐約大學 法學院法學教授Geoffrey Miller和 斯特恩商學院金融學教授David Yermack共同開設了研究生課程——“比特幣及其它加密貨幣相關的法律和商業(yè)”。目的是評估比特幣的價值和其對經(jīng)濟的影響。
這門課程將覆蓋的主題包括比特幣洗錢和跟蹤比特幣交易。同時,也將討論是否應將比特幣劃歸為貨幣。
這個14節(jié)課的第一節(jié)講了貨幣的基礎。教室中的35名學生都在表達自己的看法,金融時報的記者Stephen Foley也旁聽了這門課程,研討氛圍很熱情。
杜克大學
杜克大學金融教授Campbell Harvey的數(shù)字貨幣課程在紐約大學之后展開。
課程題目為“創(chuàng)新、破壞和加密冒險”,專注于區(qū)塊鏈技術的商業(yè)潛力。該課程提供給杜克大學計算機科學學院和法律商業(yè)學院的學生。
但是Harvey表示,由于缺乏理解,區(qū)塊鏈技術的潛能沒有得到應有的重視,這應該是學術要加速去辦的事情,提供更多的信息。
紐約大學和杜克大學是美國兩所頂級大學,在相關領域排名前十。
倫敦帝國理工大學
2014年10月15日,歐洲主流理工類大學之一的倫敦帝國理工大學和EF(企業(yè)家組織)聯(lián)合宣布了一項合作計劃,同意給比特幣相關課程提供學分,并設立了一支基金,用來獎勵那些在比特幣相關項目上做出突出成績的學生。
最優(yōu)秀的項目將獲得3000英鎊的獎學金,而且學生們所需的項目器材也可以從基金中支出,最高達500英鎊,另外還有其它各方面的支持與課程輔導。
這些舉措將大大激發(fā)和鼓勵學生們在比特幣方面的創(chuàng)新思維和實踐。
德雷珀大學
德雷珀大學是一所以硅谷為基礎的學校,主要為企業(yè)家提供教育培訓服務。該校于2014年10月22日開始為學員提供免費的比特幣在線課程,也是第一所接受比特幣支付學費的教育機構。
該校位于加州圣馬特奧市,由著名風險投資家蒂姆·德雷珀(Tim Draper)創(chuàng)立,蒂姆本人也投資了包括全球交易量最大的比特幣交易所OKCoin在內的比特幣相關行業(yè)。
該課程將最大限度的利用比特幣專業(yè)網(wǎng)絡ZapChain向學員傳授課程。秉承“比特幣就在身邊”的理念,希望能鼓勵學生創(chuàng)新利用數(shù)字貨幣。
課程分為七個部分,內容包括生產鏈的流動、創(chuàng)建比特幣節(jié)點等等,有42節(jié)課時、7節(jié)優(yōu)質課及3次小測。
斯坦福大學
斯坦福大學開設的新課程名為《加密貨幣:比特幣和它的朋友們》,將于2015年9月21日推出。除了斯坦福大學的學生,專業(yè)人士可以在修完課程后獲得網(wǎng)絡安全的畢業(yè)證書。
計算機科學教授Dan Boneh,應用密碼學方面的專家,將主講該門課程。在一份聲明中,他說:
“支持比特幣和其他加密貨幣的技術是一個保護信息不可缺少的工具。”
雖然加入研討會是免費的,但剩余的課程學費為3960美元(斯坦福大學的成員可享受600美元的折扣)。如果要獲得證書,總共需要完成四個模塊,將花費13440~18480美元不等的學費。
斯坦福大學成立于1885年一直是美國排名在前五名的大學,只有5.7%的申請人被該大學接收。雖然不是第一次,但卻是美國最負盛名的學校接受了比特幣學費。
不難看出,比特幣作為一種新型的財富形態(tài)目前仍被很多人誤解,如果越來越多的大學保持客觀態(tài)度加入比特幣研究,相信未來比特幣及應用會更快的走進更多人的生活。






快報
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比特幣是個好東西,但是在中國成了投機倒把的工具。
在中國就成了傳銷
世界會亂…
本人作為一個不知道算不算“典型性”的國人,有時候覺得挺慚愧的。我特別討厭比特幣,但老外已經(jīng)在專門研究它了。當然,研究是為了“讓這個話題更深入”,而不是直接下結論說是好還是不好。所以我在佩服老外開放和接受新鮮事物能力比較強的同時,依舊鄙視比特幣。
單點突破
不知道
不知道
比特幣成就了一批富翁。