直播介紹
關(guān)于直播
「共讀時(shí)刻」透過現(xiàn)象看本質(zhì)！揭秘“拆解式提問”的威力
2024.05.28 15:00-16:00
在現(xiàn)代社會(huì)的紛繁復(fù)雜中，眾多個(gè)體在在面對(duì)問題和挑戰(zhàn)時(shí)，往往傾向于尋求速成的解決方案，以規(guī)避未知的風(fēng)險(xiǎn)。然而，這種下意識(shí)的傾向習(xí)慣往往掩蓋了一個(gè)更為深刻的重要議題：我們是否真正識(shí)別了問題的本質(zhì)？實(shí)際上，解決問題并非是終結(jié)，關(guān)鍵在于辨別問題的核心與本質(zhì)。
本期「鈦空時(shí)間｜共讀時(shí)刻」我們邀請(qǐng)到了這本《拆解》的作者——常寧老師和我們共同探討在生活中面對(duì)問題如何找到解決問題的關(guān)鍵核心。
【直播嘉賓介紹】
常寧博士，碩士生導(dǎo)師，畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)，具有計(jì)算機(jī)、新聞傳播學(xué)、科技傳播等交叉學(xué)科教育背景。執(zhí)教于青島理工大學(xué)，中國廣告教于專業(yè)委員會(huì)理事，中國新聞史學(xué)會(huì)計(jì)算傳播學(xué)分會(huì)會(huì)員。從事國內(nèi)外科技媒體采寫報(bào)道等工作近10年，擔(dān)任多家媒體特約撰稿人和專欄作者。多年深耕網(wǎng)絡(luò)輿情傳播、媒介數(shù)據(jù)挖掘、互聯(lián)網(wǎng)用戶、傳播心理、青少年創(chuàng)新教育、提問創(chuàng)新法等領(lǐng)域研究。